みなとっこ日記 平成２７年３月
子どもの心がとらえた先生との大切な思い出は、たとえ言葉がたどたどしくとも、その純粋な気もちが伝わってきます。私たち教員は、子どもとのそんな別れを繰り返しながら仕事を続けています。しかし、このようなお別れは、その時はさみしくとも、互いの心の力や優しさになると信じています。
子どもたちのために力を尽くしてくださった５名の先生方、本当にありがとうございました。湊小の子どもたちとともに、新天地でのご活躍をお祈りしています。
きっと人生の節目をしっかりと刻み、中学校への力強いステップを踏み出すことができたと思います。
式での子どもたちの姿を見て思いました。
「子どもたちは、未来を生きる人なのだ」
力強く、そして希望にみちあふれた子どもたちの瞳は、確かに明日からの未来を見つめていました。
明るく気持ちのよい子どもたちでした。中学校でも、一人一人がいきいきと輝きますように、応援しています。
君たちはいつまでもみなとっ子ですから。
担任による一人一人の呼名に対し、子どもたちは全員、力強い返事で立ち上がりました。背筋を伸ばし、壇上を見つめる姿からも、式を節目に次へと進もうとする意欲があふれていました。
修了証書を受け取る代表児童も、堂々とした態度で、校長先生から証書を受け取ることができました。
特に、４月から最高学年となる５年生の力強さには頼もしさも感じました。子どもたちの成長にふれ、教職員一同、うれしさにあふれる修了式となりました。
おうちの皆様、ぜひ子どもたちの修了をご家族で共に喜びあってください。修了・進級、おめでとうございます。
６年生の子どもたちは、トイレを徹底的にきれいにする清掃活動を５年生の時から続けています。年に数回のボランティア活動で、毎回、トイレのすみずみまできれいにする掃除を続けてきました。
ビニル手袋を身に付けているとはいえ、大人でも嫌がるトイレ掃除。経験を積み上げてきた６年生には、一人も嫌な顔を見せる子がいません。
掃除は場所やものだけでなく、掃除する人の心もきれいにするもの。小学校でに身に付けた「お掃除魂」をこれからも大切にしてほしいですね。
最高気温15度の今日は、県北久慈市も春の陽気でいっぱいです。
北国久慈市ですが、写真のとおり雪は全くありません。といいますか、久慈市はほとんど雪が降りません。昨年は３度の大雪が降りましたが、この冬は雪の日もがあまりありませんでした。
このままあたたかい日が続いてほしいのですが・・・
写真ではよく分かりませんが、久慈川の水面のきらめきも美しいですよ。
机の上にある白いものは、子どもたちが自分で絵を描いた大きなバッグです。学校で描いたりした絵などをを持ち帰るための大きなバッグです。子どもたちは、にこにこしながら渡された作品をバッグに詰め込んでいました。
私の実家には、何と４５年も前、私の保育園時代の作品がとってあります。あまりにも昔過ぎて、思い出も何も記憶がないのですが、幼かった自分を想像して面白がっています。今ならカメラでデータにも残すことができますね。子どもたちの今、ぜひ大切になさってください。
昨日は、４・５年生が、在校生代表の歌の練習に取り組んでいました。
卒業する６年生と違い、４・５年生は主役ではありません。しかし、式の雰囲気を支える役割はとても大きなものがあります。
卒業生や保護者にとって大きな節目である卒業式。単なるイベントではなく、これまでの人生をしっかり振り返り、次への希望をもつ節目であってほしいもの。別れ・旅立ちに意識が集中できるよう、４・５年生もがんばってくれます。
３年生では、担任の先生も一緒に楽しんでいました。今日のように寒い日も、みんなで楽しく遊べば寒さもへっちゃら。冷たい風の中でも、みんなにこにこ顔で遊んでいました。
「子どもは遊びが仕事」との認識は一昔前のこと。子どもによっては「寒い」「疲れる」「人と合せるのがめんどくさい」と、外遊びや集団遊びを避ける子どももいます。しかし、子どもにとって遊びは何よりの学びの場。このような「みんなで遊ぶ日」が必要な時代です。
津波被害を受けた本校学区。日常とかけ離れた混乱を乗り越え、地域も子どもたちも復興の歩みを続けてきました。しかし、毎日の暮らしの中で、あの記憶でさえ薄れていくもの。
校長先生からは、４年前のドイツからの支援に対する子どもたちの感謝の手紙が紹介されました。混乱した暮らしの中でも、子どもたちのエネルギーや夢が書かれた手紙でした。
自分の大切な命を自分で守り抜くこと。与えられた命を輝かせること。３．１１をしっかりと振り返ることができました。
工事日程は当初の計画から大幅に遅れています。しかし、いずれ近いうちに本校側も工事に入る予定です。校庭が狭くなったり、写真左下の掲揚塔も移動しなければならないでしょう。工事に伴う重機の音も気になるかもしれません。しかし、この場所に学校があることを考えれば、対策は必要です。
かつては桜が咲いていたという学校脇の堤防。今のコンクリート姿からどのように変わるのでしょうか。
最近の版画は、インクの色もいろいろ。定番の黒の他、青や赤、黄色のインクもあります。部分ごとにで色を変える多色刷りなど、色とりどりです。
３学期の図工は、どの学年も版画の時期。私が小学生だった３０年以上前は、いつごろだったのでしょうか？覚えているのは、石けんで洗ってもなかなか取れない黒インク。そして、灯油で後始末をさせられたインクトレーやローラー。黒い油性インクとの戦いの思い出です。
学校が版画作品でいっぱいです。ご覧に来られませんか？
職員玄関では、今朝からタペストリーのおひなさまがにっこりほほ笑んでいます。
ちょっと待って！おひなさまは、早めに飾って、３日にすぐに片付けるはず！！そうしないと・・・
そんなお話を祖母や母から聞いたことを思い出し、思わず吹き出しました。
「ひな祭りなんて・・・忙しくてそんな暇ないよ」と言いがち。
「忙」とは心を亡くすこと。忙しい忙しいと言って、季節や人の気もちを感じる心は失いたくないもの。春の訪れを感じる今日この頃。おひなさまは何を語りかけてくれますか？
子どもたちは苦しみながらも歌い続けた。「６年生に伝えようと練習してきたから、途中でやめてはだめだと思った」と子どもたちは振り返る。
出来栄えのよさ。目を見張るアイデア。面白さの追及。そんなものが世の中にはあふれている。しかし、こんな出来事に見える値打ちを子どもたちに伝えたい。
練習成果を出し切れなかった担任は、反省しきり。もちろんそうだろう。でもその前に、歌い切った子どもたちを最大限に評価したい。